ამჟამად ფრინველებმა დაიწყეს ეთიოლოგების განსაკუთრებული ყურადღების მიქცევა. ეს გამოწვეულია ფრინველების შედარებით ცოტა ხნის წინ აღმოჩენილი უნარით არა მხოლოდ ქცევის მიზანშეწონილი პლასტიურობით, სწავლისკენ, არამედ რაციონალური აქტივობითაც. უფრო მეტიც, ფრინველის ასეთი თვისებები ნაჩვენებია როგორც ბუნებრივ ჰაბიტატში, ასევე ექსპერიმენტის პირობებში.
დაბოლოს, ფრინველებისა და სხვა ცხოველების რაციონალური შესაძლებლობების საწინააღმდეგო ცრურწმენებმა დაიწყეს კრუნჩხვა. მართლაც, მეცხრამეტე საუკუნის მეორე ნახევრიდან მეცნიერებმა განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება ანატომიას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, რთული იქნებოდა ყველა ცოცხალი არსების განთავსება "კიბის საფეხურებზე" მათი სირთულის დონის მიხედვით: "პროტოზოიდან" მაიმუნებამდე. ვინაიდან ცოცხალი არსების რთული ქცევა, თუნდაც უხერხემლოები, არ ჯდებოდა ამ თანმიმდევრობის მოცემულ ჩარჩოებში, მათ შეწყვიტეს მისთვის სათანადო ყურადღების მიქცევა. ამავე დროს, სერიოზული ეთიოლოგიური და ზოოფსიქოლოგიური კვლევები ფართოდ იქნა განვითარებული მხოლოდ პრიმატებთან მიმართებაში.
რაც შეეხება ფრინველებს, ორნიტოლოგებს მიაჩნდათ, რომ ისინი მხოლოდ ინსტინქტებით იყო დაჯილდოვებული, რადგან ითვლებოდა, რომ "ფრინველების ცერებრალური ქერქის განუვითარებელია".
და მხოლოდ მეოცე საუკუნის შუა წლებიდან შეიცვალა მოსაზრება ფრინველებზე, პირიქით. ექსპერიმენტებმა აჩვენა, რომ მათ აქვთ შესანიშნავი მეხსიერება, აქვთ სწავლის და განპირობებული რეფლექსების შესწავლის უნარი. აქედან გამომდინარე, ფრინველების უმეტესობას ადვილად წვრთნის. უფრო მეტიც, მათი რაციონალური მოღვაწეობით, ჩიტები, მაგალითად, ყორანი (ან კორვიდა), არ არიან inferior ეგრეთ წოდებული "უმაღლესი" ძუძუმწოვრების მიმართ, მაგრამ მრავალი თვალსაზრისით მათ აღემატება.
მოდით გადახედოთ ქცევითი და ფრინველების შესაძლებლობების რამდენიმე მაგალითს.
მეხსიერების მემკვიდრეობითი გამოვლინებები
სახლისა და კვების წყაროების მოძიების უნარი. ბევრი ფრინველი, შორეული ქვეყნებიდან სამშობლოში დაბრუნებისას, მეხსიერების წყალობით, ეძებს მშობლიურ ბუდეებს. ამრიგად, რუხები, ზამთრის დასრულების შემდეგ, შორიდან ფრენდნენ თავიანთ ყოფილ ადგილზე და ბუდეებს უყრიან ძველი ბუდის მახლობლად. ქათმებსაც კი შეუძლიათ რამდენიმე წლის შემდეგ თავიანთი ქათმის თანამშრომლობის ამოცნობა.
ან დაფქული მფრინავები. მამაკაცი ისინი მაისის დასაწყისში ბრუნდებიან იმავე ადგილებში, სადაც ერთი წლის წინ შთამომავლობა დაიბადა. მეხსიერება საშუალებას აძლევს მათ იპოვონ თავიანთი ღრუები და ტიტულები, მაგრამ ამ პიქსების გზა არ არის ახლოს - აფრიკიდან. მოგზაურობის დროს ისინი მსოფლიოს ოცდაათზე მეტ ქვეყანაში დაფრინავენ და დაბრუნებისთანავე ისინი ადვილად პოულობენ მშობლიურ სახლს. მოსიარულე მფრინავების და ახალგაზრდა ფრინველების ქალი ნაკლებად არის მიმაგრებული სახლთან და ბევრად უფრო ნაკლებ სავარაუდოა, ვიდრე ზრდასრული მამაკაცი, ბრუნდებიან ბუდეებში.
ზოგი მორჩილი ფრინველი შემოდგომაზე აწყობს საკვების საცავებს და სწრაფად პოულობს მათ ზამთარში და გაზაფხულზე. ჭიანჭველების მაყუჩები აგრეთვე ინვენტარებს - ნაყოფიერი გზით. ის ხვრელებს ხეხავს ხის ქერქში და თითოეულ მათგანში აყუდებს მუწუკს. ეს პატარა საკუჭნაოები შეიძლება იყოს იმდენად მრავალრიცხოვანი, რომ მათ მთელი ოჯახი იცავს, თუმცა, ფრინველები ახერხებენ გახსოვდეთ თითოეული სათავსო და შემდეგ გამოიყენონ იგი ცივ სეზონში.
ფრინველები, რომლებიც იკვებებიან ყვავილების ნექტარით, ასევე აქვთ კარგი მეხსიერება. ასე რომ, ჰავაიმა დამლაგებლებმა იციან საკვების ძირითადი წყაროები და კარგად დაიმახსოვრონ ის ადგილები, სადაც მათ უკვე ეწვივნენ და ყვავილების ნექტარი დალია. ამიტომ, ისინი არასდროს ხარჯავენ დროს უშედეგო ძიებებში.
მიბაძვის თანდაყოლილი უნარი. ბევრ ფრინველს შეუძლია მეხსიერებაში შეინარჩუნოს ყველაფერი, რაც მოისმინეს და დაინახეს მშობლებისგან, სამწყსოს ძმებისთვის და სხვა სახეობების წარმომადგენლებისგანაც კი. თუთიყუშებს, ნერგებს, კურდღლებს მიბაძვის უნარი აქვთ, ის მათ არ ცვლის როგორც ბუნებრივ პირობებში, ასევე ტყვეობაში.
მაგალითად, ჩვეულებრივ სტრინგს ახსოვს და იცის, თუ როგორ უნდა სწორად გაიმეოროს ფრინველების ისეთი ხმები, როგორებიცაა შაშვი, ორიოლი, ფინჩი, ჯაკვალი, ტურენტი, შავი ბროწეული. სინამდვილეში მათი სიმღერების ნაწილებიდან მისი სიმღერაა შესრულებული, რომლის მოსმენა საინტერესოა შემდეგი მელოდიის შესახებ. ან ის გადაყლაპავს ყლაპვით, შემდეგ კი ყვირილით გაიძახის, ან ისიც ჯოჯოხეთთან ერთად ჯოჯოხეთითაც კი.
სტრინგს მოიცავს თავის სიმღერაში და სხვა ხმები, რომლებიც მათ ცხოველებმა გააცნობიერეს - ბაყაყის ღრიჭო, ფუჟის დაჭიმვა, ძაღლის ქერქი, ისევე როგორც ჩვენი ყოველდღიური ცხოვრებიდან მიღებული ხმები - ძრავის მღელვარება, კარის აკრეფა, კარების თაიგულები და თუნდაც საბეჭდი მანქანა. ტყვეობაში ცხოვრება, ვარსკვლავს შეუძლია დაიმახსოვროს ადამიანის სიტყვის ინდივიდუალური სიტყვები და მოკლე წინადადებები.
იმიტაციის მნიშვნელობა ფრინველის საზოგადოებაში ჯერ კიდევ არ არის გასაგები.
ჩვენს სიმღერების სიმღერებს შორის ჭაობიანი მებრძოლი შეიძლება სამართლიანად დაერქვას გამოჩენილ მოგზაურს და შესანიშნავი მეხსიერების ენას. მას მიეცა საოცარი შესაძლებლობები სწრაფად "აეღო", დიდი ხნის განმავლობაში დაიმახსოვრო და სხვა ფრინველების მიერ გაკეთებული ბგერები ზუსტად შეესრულებინა.
ეს პატარა ყავისფერი პიჩუგა მხოლოდ ორი თვის განმავლობაში ცხოვრობს სამშობლოში, ცენტრალურ ევროპაში და წლის უმეტესი ნაწილი ზამბიაში ხარჯავს. მისი გზა ჩრდილოეთ აფრიკაში მდებარეობს შუა აღმოსავლეთში, არაბეთის ნახევარკუნძულზე, წითელ ზღვაში. და მიუხედავად იმისა, რომ მეომრები ძალიან მცირე ასაკში იწყებენ მოგზაურობას 8 ათასი კილომეტრით, მათ კარგად იციან მშობლიურ ადგილებს და არასოდეს დაშორებულან ისინი, ფრენდნენ წლიდან წლამდე, იმავე ბუჩქებზე.
გარდა ამისა, ფრენების დროს, მეხსიერება საშუალებას აძლევს ფრინველებს დაიმახსოვრონ მრავალი ფრინველის ყვირილი, რომელზეც ისინი ხვდებიან. Warbler- ს შეუძლია მიბაძოს 210-ზე მეტი სახეობის ფრინველის ხმა. როგორც დაკვირვებებმა აჩვენა, ერთ ჭაობში მებრძოლმა 35 წუთის განმავლობაში შეძლო ფრინველის 76 სხვადასხვა სახეობის ხმის მიბაძვა. სამხრეთი რეგიონიდან ევროპაში დაბრუნების შემდეგ, ეს ფრინველები მიბაძეს უცხო ენებს კიდევ სამი ან ოთხი დღის განმავლობაში და მხოლოდ ამის შემდეგ ისინი მშობლიურ ენაზე გადადიან. ამიტომ, ხშირად ამ საოცარი „პოლიგლოგების“ ჩამოსვლის შემდეგ ევროპულ მხარეში, პირველ დღეებში, შეიძლება მოვისმინოთ ბევრი ეგზოტიკური ფრინველის სიმღერა.
სწავლის უნარი
ის ფაქტი, რომ ფრინველები კარგად არიან გაწვრთნილი და ელემენტარული რაციონალური აქტივობით, მნიშვნელოვნად აფართოებენ მათი ქცევითი რეაქციის სიჩქარეს, რაც ქცევას პლასტიკურსა და მოქნილობას ხდის, ადეკვატურია გარემო პირობების მუდმივად შეცვლისთვის.
სწავლა, ჰარმონიულად ნაქსოვი ფრინველების ბუნებრივ ქცევებში ბუნებრივ პირობებში, არის ორნიტოლოგების მიერ შესწავლის საგანი. იგი გულდასმით არის გაანალიზებული. მშობლების ყურებისას ფრინველები სწავლობენ როგორ იღებენ საჭმელს. ამრიგად, ზოგი მათგანი დაარტყამს ნაჭუჭებს, დაარღვია ისინი, ზოგი კი ფრთების მიდამოში ცემა, რამაც მათი გახსნა გამოიწვია. როგორც კი ახალგაზრდა ფრინველმა დაეუფლა ერთ – ერთ ასეთ ტექნიკას, იგი მას მთელი ცხოვრების განმავლობაში იყენებდა.
ფრინველთა სხვადასხვა სახეობის სწავლის უნარები დადასტურებულია როგორც ბუნებრივ ჰაბიტატზე მათი ქცევის დაცვით, ასევე ლაბორატორიაში ჩატარებული სპეციალური გამოკვლევებით.
მუსიკალური მეხსიერება და სწავლა. კუნძულ ტასმანიაში, ორგანული ბრბო ცხოვრობს. მისი სიმღერის მოსმენით, სავსებით შესაძლებელია იმის დაჯერება, რომ ნამდვილი ორგანო თამაშობს. ეს ბრბო ადვილად არის გათლილი, ხოლო ტყვეობაში შეიძლება ისწავლოს სხვადასხვა სახის ჟალუზები.
შესანიშნავი სტრინგი შესანიშნავი მუსიკალური მეხსიერებით არის დაჯილდოებული. საინტერესოა, რომ იგი მის სიმღერას თან ახლავს დირიჟორის მსგავსად, ფრთების რიტმული ქერცლით. ამ გამოცდილი იმიტატორის ცხოვრებიდან უამრავი სასაცილო შემთხვევაა. ფრინველების ერთმა დიდმა საყვარელმა ასწავლა თავისი სტრინტი მარსელიას სასტვენას. და როდესაც მან ფრინველი გაათავისუფლა, იგი მალევე დაემსგავსა უნიკალურ მოვლენას - მრავალმხრივმა ვარსკვლავთა გუნდმა ერთპიროვნულად შეასრულა ეს ფრანგული ჰიმნი. ანუ ფრინველმა არა მხოლოდ ისწავლა მელოდია, არამედ გადასცა იგი თავის ძმებს.
მუსიკალური მეხსიერების მკაფიო გამოვლინებებს თუთიყუშებიც აჩვენებენ. ერთმა ცნობილმა თუთიყუშმა, ჟაკოტმა, შეიტყო და შეძლო მრავალი პოპულარული ნაწილის სასტვენა ოპერებისა და ოპერიტებისგან. მას ახსოვდა და შესანიშნავად ითვლიდა მელოდიებს და ტაქტს, და თუ ის შემთხვევით გაყალბდა, მაშინვე შეჩერდა, თითქოს ფიქრობდა და პირველ რიგში გაიმეორა ეს მელოდია.
კიდევ ერთი თუთიყუში, რომელიც მოსკოვის ერთ ოჯახში ცხოვრობდა, მის მეხსიერებაში შეიკრიბა და ისროლა ისეთი სიმღერების მელოდიები, როგორიცაა, მაგალითად, "შეინარჩუნე თავი", "რატომ გიყვარს გოგოები ლამაზი გოგოები", და მან კი იცოდა ნიანგის გენას საბავშვო სიმღერა.
ადამიანის მეტყველების მიბაძვის უნარი. პარადოქსულად, ეს არის ფრინველები, რომლებიც ცხოველთა სამყაროს ერთადერთი წარმომადგენლები არიან, რომელთაც აქვთ თანდაყოლილი უნარი, ისწავლონ ადამიანის მეტყველების არტიკულაცია. მიუხედავად იმისა, რომ მათი ხმის ორგანოები ძირეულად განსხვავებულადაა მოწყობილი, ვიდრე ყველა ძუძუმწოვრებში და ადამიანებში. ჰუმანოიდი მაიმუნები, რომელთა ხმოვანი აპარატები მათ სტრუქტურაში, როგორც ჩანს, არ განსხვავდება ჩვენია, ვერ აშკარად გამოხატავენ ერთ სიტყვას.
რავენთა ოჯახის ბევრ წარმომადგენელს - კორორჟებს, როკებს, ჯეიებსა და ჯაკებს - შეუძლიათ ისწავლონ ადამიანის მეტყველების ზუსტად რეპროდუცირება. უხსოვარი დროიდან რუსეთში ჩვეულებრივად იყო, რომ საუბარი არ ჰქონოდათ ნერგებზე.
მათ უახლოეს ნათესავებს, ინდოეთის და შუა აზიის ხაზებს აქვთ სიტყვების წარმოთქმის საუკეთესო უნარი. ახლახანების სტაბილური პოპულაცია ცნობილია ჩვენი ქვეყნის ევროპულ ნაწილში. ამ კოლონიების წინაპრები იყვნენ ფრინველები ტაჯიკეთიდან, რომლებიც მოყვარულთა მიერ შეძენილი ცხოველების მაღაზიებში შეიძინეს, რომ მათ რუსული ენა შეესწავლათ. ხაზებს ნამდვილად აქვთ ასეთი შესაძლებლობები, მაგრამ ბინაში ასეთი ხმაურიანი ფრინველის შენარჩუნება არ არის სასიამოვნო. ამიტომ, ამ ლაპარაკის პატარა ფრინველების უმეტესი ნაწილი ადრე თუ გვიან ქუჩაში დასრულდა, რაც მოსკოვში ჩადის ხაზების პოპულაციას.
რა თქმა უნდა, დიდი თაბაშირები და მოლაპარაკეები არიან. მათ შორის ყველაზე ცნობილია ჯაკო, ანუ ნაცრისფერი თუთიყუში, დასავლეთ და ცენტრალური აფრიკის ტროპიკული ტყეების მკვიდრი. მისი მეხსიერების წყალობით, მისი ლექსიკა შეიცავს ასობით სიტყვას, ბევრ ფრაზას, ნაწყვეტებს ლექსებს და მუსიკალურ ნაწარმოებებს.
თუთიყუშებმა არა მხოლოდ დაიმახსოვროს და დააბრუნეს ეს ყველაფერი, არამედ ზუსტად დააკოპირეთ ხმის ხმა. ჯაკოს აკუსტიკური რეპერტუარი საერთოდ არ არის ამოწურული ადამიანის მეტყველების ბგერებით. მათ შეუძლიათ მრავალფეროვანი ბუნების ასობით სხვა ბგერის მიბაძვა და ზუსტად რეპროდუცირება. როუტერის მოშინაურებიდან, კატის მეღვინეობა, ძაღლის წიხლი, ველური და შინაური ფრინველების სიმღერა, ტელეფონიდან და კარების გასაღებად.
მტრედი "ფოსტა". როგორც კი ადამიანები არ იყენებდნენ მტრედებს, მათ შორის ძალიან პროზაულს - როგორც კვების ობიექტს. უპირველეს ყოვლისა, გათლილი მტრედები მსახურობდნენ "ფოსტალიონებად". არჩეულ ჯიშების ფრინველები ამ შესაძლებლობებში მუშაობდნენ ძველ ეგვიპტურ ტაძრებში ფარაონების დროსაც კი. ევროპაში, XI - XIII საუკუნეებში, გადამზიდი გოჭი იყო არანაკლებ სუფთა, ვიდრე არაბული ჩასაფრებული სტალიონი. ყოველივე ამის შემდეგ, რაინდები ბუმბულის კურიერების დახმარებით შეინარჩუნეს საქმიანი ურთიერთობა ციხეებს შორის ან ჩაატარეს პირადი მიმოწერა.
რატომ გამოიყენეს მტრედი? პასუხი მარტივია: მათ კარგად აქვთ მორწყული, აქვთ შესანიშნავი მეხსიერება, აქვთ ბუდე საიტების მიბმა და შესანიშნავი სანავიგაციო შესაძლებლობები.
მტრედების მიერ გადაცემულ მნიშვნელოვან წერილებს ეწოდებოდა - მტრედი. მტრედი "ფოსტალიონის" მოშენება და შერჩევა ძირითადად სამხედრო მიზნებისთვის ხდებოდა ძველ ეგვიპტეში, ძველ საბერძნეთში და რომის იმპერიაში.
მრავალი მტრედი "ჯარში მსახურობდა" მოგვიანებით. ასე რომ, ფრანკო-პრუსიული ომის (1870 - 1871) წლების განმავლობაში გადამზიდავმა მტრედებმა მილიონზე მეტი წერილი გადასცეს. გერმანელების ალყით პარიზიდან მტრედები გაფრინდნენ საპარლამენტო ასამბლეის საშუალებით და ცეცხლსასროლი იარაღით, ხანდახან მათ მტრედებს ჭრიდნენ და მხედველობასაც კი კარგავდნენ. ფსკერზე კურიერების მოსაგვარებლად, გერმანელებმა ფალანგები გადააგდეს ესკადრის წინა მხარეს, და მტრედებმა დაიწყეს ერთი მათგანი. მაგრამ ფრანგებმა თავდაპირველად გადაჭრეს პრობლემა, რომ მტრედები დამამზადებელი იარაღით მიეწოდებინათ - პატარა სასტვენები დაიწყეს კუდებზე. ფალკონებს ეშინოდათ შეტკბილ ფრინველებზე შეტევა.
რუსეთში, პირველი მსოფლიო ომის დროს, მტრედი ატარებდნენ ფოსტს ყველა ფრონტზე. სამხედრო სფეროში მტრედებს ასწავლიდნენ საჭირო უნარ-ჩვევებს და ბანდნენ ბაგა-ბაღში, რომელიც მდებარეობდა ოსტანკინოში, რომელიც იმ წლებში სოფელი იყო.
დიდი სამამულო ომის დროსაც კი, კომუნიკაციის ტექნიკური საშუალებების სრულყოფის მიუხედავად, მრავალი სამხედრო ცნობა გადაცემული იყო მტრედი ფრთებზე. ასე რომ, 1942 წელს, ნაცისტებმა დააზიანეს ინგლისის წყალქვეშა ნავი, რომლის სიღრმისეული ბრალდებით მოხდა. მას არ შეეძლო მიეღო თავი მიწიდან და დაიღუპებოდა, თუ არ შეინარჩუნებდა ბუმბულიანი წყვილი - მტრედს და მტრედს. ისინი გაათავისუფლეს ზედაპირზე პატარა კაფსულაში ტორპედოვანი მილის მეშვეობით. მტრედი, ცხადია, ქარიშხლის ტალღამ მოიცვა, მაგრამ მტრედმა მაინც მოახერხა ბაზამდე მისვლა. ლურჯი გრამის წყალობით წყალქვეშა ეკიპაჟის თანამშრომლები გადაარჩინეს, მოგვიანებით კი ძეგლი აღმართეს ბუმბულით „ფოსტალიონისთვის“.
სამხედროებმა ასევე მიიღეს მტრედის განსაკუთრებული ხედვის პრინციპი. მის თვალებს შეუძლია აირჩიოს მთელი თვალსაზრისით მხოლოდ საჭირო ინფორმაცია. ეს მახასიათებელი შეისწავლეს და გამოიყენეს აშშ-ს საავიაციო კომპანიის ერთ-ერთი სპეციალისტი. ამის წყალობით შეიქმნა "ელექტრონული თვალი", უფრო სწორად, მტრედის ბადურის მოდელი (145 ფოტომგრძნობიარე ფოტოხელოვნება და 386 "ნეირონი" - ხელოვნური ნერვული უჯრედები). ასეთ „თვალს“ შეუძლია განსაზღვროს ობიექტის მიმართულება და სიჩქარე, მისი ფორმა და ზომა. მას, მაგალითად, შეუძლია ამოიცნოს ბომბი და რაკეტა, სხვა მფრინავ ობიექტებს არ შეამჩნია.
დახმარება დაშავებულთა და ავადმყოფებისთვის. იქიდან გამომდინარე, რომ მტრედის ხედვა რამდენჯერმე უფრო მკვეთრია, ვიდრე პიროვნება, ამერიკის წყლის სამაშველო საზოგადოება ამზადებს პროგრამას გაწვრთნილი მტრედების გამოყენების მიზნით, ზღვაზე მყოფი ხალხის მოსაძებნად. ჩიტები იფრინებიან ვერტმფრენებით სამაშველო ჯგუფებთან და, ფორთოხლის დროშის (დახმარების საერთო სიგნალი) დანახვისთანავე, პირობითი სიგნალი მიიღეს.
და მტრედი გამოიყენება სამკურნალო მიზნებისთვის. ცნობილია საავადმყოფოების დადებითი გამოცდილება, სადაც ამ საწოლებებს შორის, რომლებიც საწოლებითაა გაწერილი, ეს მშვენიერი ფრინველები დადიან. Dovecote სპეციალურად მდებარეობს განყოფილების მახლობლად. პაციენტები, რომლებიც მუდმივად აკვირდებიან მოვლილი და ჯანმრთელ ფრინველებს, განიხილავენ ბუნების შთაბეჭდილებებს. ყველა ერთად - მედიკამენტები, სუფთა ჰაერი, ნაზად დალაგებული მტრედები და პაციენტების მოგონებები სილამაზეზე და საოცარი გამოვლინებები ცოცხალ სამყაროში, ხელს უწყობს მათ გამოჯანმრთელებას.
კონტროლერის მუშაობა. მტრედების უნარის ერთ-ერთი საინტერესო პროგრამაა, რომ გაითვალისწინონ გამოსახულების იდეა, ამ ფრინველების გამოყენება მზა პროდუქციის კონტროლში. ამას ზოოფსიქოლოგებმა ურჩიეს, რადგან მტრედები, პირველ რიგში, სრულყოფილად ახსოვთ ობიექტის სტანდარტს, მეორეც, მათ აქვთ შესანიშნავი მხედველობა, მესამე, ისინი არ არიან დამძიმებულნი ერთფეროვნებით და მუშაობენ ინტენსიურად და გულმოდგინედ.
მტრედებმა აითვისეს კონტროლერის რთული პროფესია 3-4 დღეში. გალიაში ფრინველი, რომლის ბოლოში ორი ფირფიტა იყო დამონტაჟებული, კონვეიერის მახლობლად განთავსდა მზა სამკურნალო საშუალებებით. როდესაც კარგად დახურული ყუთი გადავიდა, მტრედებმა აიღეს ერთი ფირფიტა, ხოლო თუ ქორწინებით - სხვა. ჩიტები უაღრესად აკვირდებიან მაკონტროლებელს. კონტეინერების დალაგება ნარკოტიკებისთვის, მათ არ გამოტოვოთ ერთი ცუდად დახურული ყუთი. მტრედებმა ისეთი მცირე დეფექტებიც კი აღმოაჩინეს, რომ ადამიანი უბრალოდ ვერ ხედავდა.
მტრედების მაკონტროლებელი იშვიათი შესაძლებლობებით ასევე მოიზიდა მოსკოვის ქარხნის კონვეიერზე საკინძების ბურთების დალაგება. მოკლევადიანი კურსების დასრულების შემდეგ მათ გაიხსენეს საცნობარო ნაწილის სურათი და მათი დავალებები: როდესაც ნაწილი მოძრაობს სათანადო ხარისხის კონვეიერ სარტყელზე, თქვენ უნდა მოიქცეთ მშვიდად, მაგრამ თუ ნაწილს აქვს გადახრები, თქვენ უნდა ააწვეთოთ ბერკეტი. მექანიზმი ამ ნაწილს ლენტიდან ჩამოაგდებს, მძივის წინ, მიმწოდებელი გაიხსნება გარკვეული ხნით.
პირველ დღეს, მტრედები კარგად მუშაობდნენ, მეორე დღეს კი ზედიზედ დაიწყეს ყველა ბურთის უარყოფა. აღმოჩნდა, რომ ჩიტებმა სწრაფად „გააუმჯობესეს თავიანთი ცოდნა“ - დაიწყეს ქორწინებაზე თითის ანაბეჭდებით ბურთების გაგზავნა. ისე, რომ ფრინველებმა ვერ იპოვნეს ისინი დეფექტური, მათ უნდა გადაეტანათ ბურთები, სანამ მათ წარბების კონტროლერებზე წარადგენდნენ.
მტრედებს შეუძლიათ დაინახონ არა მხოლოდ გაპრიალებული ნაწილების ზედაპირზე არაერთი საუკეთესო დეფექტები, არამედ მინის პატარა ბზარები.
დაინტერესებულია მტრედი და სხვა პროფესიის წარმომადგენლების საოცარი შესაძლებლობები. მაგალითად, ის ფაქტი, რომ მტრედების ფერის ხედვა უკეთესია, ვიდრე ადამიანის. მტრედები განასხვავებენ ფერის ოდნავი ჩრდილს, გაქცეულნი არიან თუნდაც მაღალი დონის ტექსტილის სპეციალისტების თვალით, რომლებიც დალაგებენ ქსოვილებს.
ექსპერტთა ნახატები. იაპონელმა ზოოფსიქოლოგებმა საინტერესო ექსპერიმენტი ჩაატარეს, მტრედი ასწავლეს, რათა განასხვავოთ იმპრესიონისტული ტილოები კუბისტური ტილოებისგან. მცოდნე ექსპერტი, რომელიც მიჩვეული იყო გარკვეული შემოქმედებითი სკოლის „ამოცნობას“, „დახატა“ მხოლოდ მისი შესაბამისი სურათები. როდესაც მონესა და პიკასოს ნამუშევრები გაწვრთნილ მტრედს წარუდგინეს, შეცდომა არ აღემატებოდა 10% -ს, მაშინაც კი, თუ ფრინველს ადრე უხილავი ნახატები ჰქონდა გამოსახული. როდესაც ექსპერიმენტატორებმა მტრედი გააცნეს სეზანისა და რენუარის ნამუშევრებს, „ექსპერტებმა“ მარტივად და სწორად მიანიჭეს ისინი იმავე კატეგორიაში, როგორც მონე. იმპრესიონისტული ნახატები ისეთი კუბისტების ნამუშევრებისგან, როგორიცაა ჟორჟ ბრაკი, მტრედი, გამოირჩეოდა ხილული შრომის გარეშე.
პროფესიონალი ხელოვნების ისტორიკოსის აზრით, მტრედი უბრალოდ ისწავლეს ამ სკოლებში თანდაყოლილი უმარტივე ნიშნების ამოცნობა - მკვეთრი კუთხეების არსებობა ან არარსებობა ან მკაფიო და ნათელი ფერები, რომლებიც კუბიზმში არის თანდაყოლილი სურათებში. ყოველივე ამის შემდეგ, იმპრესიონიზმს ახასიათებს ბუნდოვანი კონტურები და პასტელი ფერები, რომლებიც ფრინველის ყურადღებას უნდა მიიპყრო.
ამასთან, მეცნიერებმა დაადგინეს ექსპერიმენტი, რომელიც დაადასტურებს, რომ მტრედები არიან უნაყოფო ექსპერტები. ჩიტებმა აღიარეს ის სტილი, როდესაც მათ სპეციალურად აჩვენეს "ნაცხი" ან შავი და თეთრი ტონების რეპროდუქცია. ჩიტები, როგორც ჩვენ ადამიანებს, გამოსახულების აღქმისას იყენებდნენ არა ერთ, არამედ პერსონაჟთა მთლიან კომპლექსს.
ელემენტარული რაციონალური მოქმედება
ბევრ ცხოველს აქვს თანდაყოლილი უნარი ეგრეთ წოდებული „სპეციფიკური განზრახული მოძრაობებისთვის“, რაც გვიჩვენებს, თუ რას იზამს ეს ცხოველი. ისინი საშუალებას აძლევს ადამიანს და სხვა პირებს წინასწარ განსაზღვრონ ცხოველის მომავალი ქცევა. ანუ, ცხოველები მშვენივრად იწინასწარმეტყველებენ თავიანთ ქცევაში შემდეგ ნაბიჯებზე.
ზოგიერთ ფრინველში, მიზნებთან დაკავშირებული ინსტინქტური ქცევის ერთ-ერთი ფორმა არის მომაბეზრებელი მანევრი - სხეულის ცრუ დაზიანების დემონსტრირება. თუ ქალი მტაცებელი აშინებს ქალს, რომელიც იჯდა მის კვერცხებზე, ის იძულებული გახდება ბუდეს დატოვოს, მაგრამ ამავე დროს შეეცადეთ აჩვენოთ, რომ ის დაჭრილია. ის შეჩერდება, სავარაუდოდ გატეხილ ფრთას გადაიტანს, მტერს ბუდეს მოშორებით. ამ შემთხვევაში, ფრინველს შეუძლია ნათლად შეაფასოს არსებული ვითარება და თითოეულ შემთხვევაში საკმაოდ მიზანმიმართულად მოქმედებს. მხოლოდ მაშინ, როდესაც ქალი მტაცებელს ბუდედან უსაფრთხოდ დაშორდება, იგი მყისიერად „გამოჯანსაღდება“ და მიფრინდება, რომ ბრუნზე ბრუნდება ბუდეში. და გაკვირვებულად, ჰოოპე ზოგჯერ მიმართავს სხვა სახიფათო მანევრს: ის დევს ბინა ადგილზე, ავრცელებს ფრთებს და არ მოძრაობს. ასე რომ, ის უფრო მეტად უყურებს motley rag, ვიდრე ცოცხალი ფრინველი, და ის ხშირად ახერხებს შეუმჩნეველი.
ფრინველის ასეთი ინსტინქტური მოქმედებები ხელმძღვანელობს მასში თანდაყოლილი სიცოცხლის შენარჩუნების გენეტიკური პროგრამით. მაგრამ გააქტიურების მიზნით, ცხოველმა ჯერ ზუსტად უნდა განსაზღვროს საფრთხის ხარისხი და შემდეგ მიზანმიმართულად გამოიყენოს დაცვის ერთი ან სხვა გზა.
მონადირეების მიერ დაჭერილი ნაწილაკი თავს ასხამს, რამდენჯერმე სისკდება, სავარაუდოდ კვდება. მაგრამ როგორც კი მას ხელიდან გაუშვებენ, ფრინველის თვალები მყისიერად გაეხილა ფართო, ის მყისიერად გადახტავს და, სანამ მონადირე თავად მოულოდნელობით მიდის, აფრინდება და ხეების უკან ქრება.
ბევრი გასაკვირი მაგალითის მოყვანა შეიძლება, როდესაც ფრინველები იქცევიან საშიშროების მომენტებში არა მხოლოდ ინსტინქტურად, არამედ მიზანმიმართულად და გონივრულად საკმარისი.
ბოლო დრომდე, მეცნიერებს მიაჩნდათ, რომ ფრინველებში ჭარბი იყო ინსტინქტური ქცევები, ხოლო სწავლის უნარი და, უფრო მეტიც, ასე ფიქრობდნენ, შეზღუდული იყო.
ამასთან დაკავშირებით, ცხოველთა რაციონალური მოქმედების შესასწავლად მრავალფეროვანი ტესტი შეიქმნა მაიმუნებზე ჩატარებული ექსპერიმენტებისთვის. და მხოლოდ მაშინ, როდესაც საბოლოოდ განადგურდა იდეების სტერეოტიპი ფრინველთა შესაძლებლობების შესახებ, აღმოჩნდა, რომ ამ ტესტების წარმატებით გამოყენება შესაძლებელია ფრინველებისთვის. ამ ტესტების რეპროდუცირება ხდება იმ პრობლემურ სიტუაციებში, რომლებსაც ისინი ექმნებათ მათი ჰაბიტატის ბუნებრივ პირობებში.
გამომდინარე იქიდან, რომ ფრინველებს აქვთ ელემენტარული რაციონალური მოქმედების უნარი, მათ შეუძლიათ მრავალი კანონი დაიპყრონ, რომლებიც ავალდებულებს ობიექტებს და გარემოს ფენომენებს. ამიტომ ერთდროულად ფრინველებს, წინასწარი მომზადების გარეშე, შეუძლიათ ”გონივრულად” შეცვალონ თავიანთი ქცევა ახალ სიტუაციებში მათთვის.
"თოფის" საქმიანობა. დამხმარე ობიექტების ცხოველების რაციონალურ გამოყენებას, რომლებიც მისი სხეულის ნებისმიერი ნაწილის ფუნქციურ გაგრძელებას ემსახურება, ეწოდება თოფის მოქმედებას.
ობიექტების მანიპულირების ეს უნარი, გარკვეული მიზნების მისაღწევად, მრავალფეროვანი ცხოველია, მათ შორის მრავალი სახეობის ფრინველის წარმომადგენელი. ასე რომ, კოროსი და არამარტო მათ, მოათავსეთ მოლუსკები ჰაერში და გატეხეთ მათ ჭურვები ქვებზე. ან ისინი ძვლებს უშვებენ, რომ გაყოფილიყვნენ და ძვლის ტვინი ჭამოთ.
წვერის ქერქი და ხუჭუჭა უყვართ კუროს ხორცზე სუფრა. მისი ფარი რომ დაირღვეს, ფრინველები ღვეზელებით ღარიბავენ ღარიბ ცხოველს, აწიან მას მნიშვნელოვან სიმაღლეზე და შემდეგ მტაცებელს ყრიან.
სიმღერების სიმღერა ლოკოკინს აგდებს ქვაზე, თითქო ტანზე. ერთ – ერთი სახეობის ლუნე, თუ შეუძლებელია სირაქლემას კვერცხის ძლიერი ჭურვი თავის მძივებით დაშლა, ასევე გამოიყენეთ ქვა, რომელიც 100-300 გრამს იწონის. მისი კისრის დაჭერით, კერა ვერტიკალურად ვრცელდება, თავი ასწია და ფეხზე მდგარ კვერცხზე მარჯვნივ ააგებს ქვას.
არსებობს ფრინველები, რომლებთანაც იარაღის მოქმედება გამოიყენება ბუდეების მშენებლობაში, მაგალითად, ფოთლების კუბიკებით დასაკავშირებლად. ავსტრალიური ქოხები იქცევიან ცნობისმოყვარეობით. ისინი სპეციალურად ამზადებენ ფესვებისგან პატარა ბურღულეს, შემდეგ კი კაშკაშა ლურჯ კენკრას, გაჟღენთენ ბასტი მათ წვენით და ფერს უწევენ მკერდსა და ქოხის კედლებს.
Galapagos- ს მაჩხვლეტის რელსებს შეუძლიათ გამოიყენონ cactus spikes, ქიაყების დაჭერისთვის. და ტყის კიდეებზე და ევროპასა და აზიაში მდელოს შორის, ზოგჯერ ჩანს ხოჭოები და სხვა პატარა ცხოველები, რომლებიც ეკლიან ეკლიანი ბუჩქების ყლორტებზე დევს - ასეა შენახული ბუჩქები.
თავად ჯელკედები ახალი კალედონიის კუნძულებიდან ქმნიან სხვადასხვა საშუალებებს. ერთი მათგანი აფართოებს დასასრულს, მეორეზე მიუთითებს, მესამე კი კაკვებით. და თითოეული ეს იარაღი განკუთვნილია თავისი მიზნებისათვის. მათი ჩიტები ფრთხილად ინახავს ბუდეებს.
მაგრამ არის ეს ყველა მოქმედება შინაარსიანი, მიზანშეწონილი, ან არის ის მხოლოდ ინსტინქტური ქცევის შედეგი?
იმის გამო, რომ გარკვეული სახეობის ფრინველები ადრეულ ასაკში იყენებენ მსგავს მეთოდებს, თუნდაც ახლობლებისგან იზოლირებულნი, მაშინ, რა თქმა უნდა, ისინი გენეტიკურად მიდრეკილნი არიან იარაღის საქმიანობის ასეთი სპეციფიკური რეპერტუარისთვის. ანუ არსებობს მემკვიდრეობითი პროგრამა, რომელიც მათ საქმიანობას მიმართავს საჭირო ინსტრუმენტების დამზადებასა და გამოყენებაში.
თუმცა ზოგიერთ ფრინველის სახეობაში იარაღის აქტივობა არ შემოიფარგლება მხოლოდ ინსტინქტების გამოვლინებით. მეცნიერები განსაკუთრებით დაინტერესდნენ კავერნების ცხოვრების ფაქტებიდან, რომელთა წარმომადგენლები გაუთვალისწინებელ გარემოებებში მიმართავენ სპეციალურად მომზადებული ხელსაწყოების გამოყენებას.
ინტელექტუალური შეიარაღების ერთ-ერთი ყველაზე დამაჯერებელი მტკიცებულება იყო ლურჯი ჯეიების ქცევა.
ექსპერიმენტული ჯეი გარკვეული დროის განმავლობაში საკვების გარეშე დარჩა. როდესაც გალიის წინ საჭმელი დაასვენეს, მან მიზანმიმართულად დაიწყო მოწყობილობის გაკეთება საკუთარი თავისთვის ამ საჭმლის მისაღებად. ფრინველმა გაჭრა ქაღალდის ზოლები გაზეთისგან, რომელიც გალიაში იყო და, თავისი კალთებით ხელში, ოსტატურად გააკრა წვერი. ამ გზით ქაღალდი "ჯოხებით" გააკეთეს, ჯეიმ მათ ბარტყები მიაპყრო და გალიაში მოთავსებული საკვების ნაჭრები ამოიღო.
არსებობს უამრავი სხვა მტკიცებულება, რომელიც დაადასტურებს როველების უნარს არამარტო გაუთვალისწინებელ ვითარებაში გამოიყენონ ობიექტები, როგორც ინსტრუმენტები, არამედ ქცევის სხვა რთული გამოვლინებებიც.
ზოგადი მახასიათებელი
ვოკალიზაციაში ასხივებენ სიმღერა და ხმოვანი სიგნალები, რომელთა შორის განსხვავება დაფუძნებულია ბგერების მოდულაციას, სიგრძეს და კონტექსტს. მღერიან ან სიმღერა უფრო გრძელი და რთული და ასოცირდება ერთმანეთთან შერწყმისა და ტერიტორიულ ქცევასთან ხმოვანი სიგნალები ან მიმართვები შეასრულოს გამაფრთხილებელი ფუნქციები ან სამწყსო ერთად.
სიმღერა ყველაზე განვითარებულია წესრიგის ფრინველებში Passeriformes, განსაკუთრებით ქვეჯგუფზე მღერი პასინერები. ძირითადად სიმღერა დამახასიათებელია მამაკაცი, და არა ქალი, თუმც არსებობს გამონაკლისები. სიმღერა ყველაზე ხშირად იწარმოება, როდესაც ფრინველი ზის ზოგიერთ სუბსტრატზე, თუმცა ზოგიერთ სახეობას შეუძლია მისი გამოქვეყნება ფრენის დროს. ფრინველთა ზოგიერთი ჯგუფი თითქმის ჩუმად დგას, ისინი მხოლოდ მექანიკურ ბგერებს ქმნიან, მაგალითად, stork, ისინი უბრალოდ დააჭირეთ მათ მძივებს. ზოგიერთ მანკინში (Pіprіdae), მამაკაცებმა შეიმუშავეს ამგვარი ბგერების წარმოქმნის რამდენიმე მექანიზმი, მათ შორის მწერების დამახასიათებელი ნიშნები.
ბგერების ფორმირება მექანიკური საშუალებით, შპრიცისაგან განსხვავებით, ეწოდება ინსტრუმენტული მუსიკა (როგორც ეს ჩარლზ დარვინმა განსაზღვრა) ან მექანიკური ხმები და თანამედროვე ავტორთა ნაშრომებში, სონაცია . ვადა სონაცია ნიშნავს, როგორც არაოკულტურული ბგერების ფორმირების აქტს, რომლებიც იქმნება კონკრეტული მიზნით და წარმოადგენს საკომუნიკაციო სიგნალებს, რომლებიც წარმოიქმნება ხმაურიანი სტრუქტურებით, როგორიცაა წვერი, ფრთები, კუდი და ბუმბული.
ანატომია
ფრინველთა ვოკალური ორგანო არის შპრიქსი. ეს არის ძვლის სტრუქტურა ტრაქეის ბიფურკაციის ადგილზე. ძუძუმწოვრებისგან განსხვავებით, ფრინველებს არა აქვთ ვოკალური ნაკეცები. ხმოვანი ხმა დამზადებულია ტიმპანური მემბრანების (შპრიქსის კედლები) და ტრაგუსის ვიბრაციების შედეგად, რაც გამოწვეულია შპრიცის საშუალებით ჰაერის აფეთქებით. სპეციალურ კუნთებს შეუძლიათ შეცვალონ გარსების დაძაბულობა და ბრონქების სანათურის დიამეტრი, რაც იწვევს წარმოქმნილი ხმის ცვლილებას.
შპრიქსი და ზოგჯერ საჰაერო ტომრები, რომლებიც მის ირგვლივ ტრიალებენ, რეზონანსულნი არიან მემბრანების მიერ წარმოქმნილი ვიბრაციების საპასუხოდ, რომლის მეშვეობითაც ჰაერი გადის სუნთქვის დროს. ფრინველი აკონტროლებს ხმის სიხშირეს მემბრანების დაძაბულობის შეცვლით. ასე რომ, ფრინველი აკონტროლებს როგორც სიხშირეს, ისე მოცულობას, ცვლის ექსჰალაციის სიჩქარეს. ფრინველებს საშუალება აქვთ დამოუკიდებლად გააკონტროლონ ტრაქეის ორივე მხარე, ამიტომ ზოგიერთი სახეობა ერთდროულად ქმნის ორ მთავარ სიხშირეს.
ფუნქცია
ზოგადად მიღებულია ეს სიმღერა ფრინველები განვითარდა, ძირითადად, სექსუალური სელექციის შედეგად, როგორც სექსუალური ქცევის ელემენტი, კერძოდ, ქალწული და მამაკაცების მიერ ქალის მოზიდვა. გარდა ამისა, სიმღერების კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ფუნქციაა ტერიტორიის აღნიშვნა. ექსპერიმენტების თანახმად, ვოკალიზაციის ხარისხი გარემო პირობებისადმი ადაპტირების მაჩვენებელია. ასევე, ექსპერიმენტების თანახმად, პარაზიტებმა და დაავადებებმა შეიძლება გავლენა იქონიონ სიმღერების მახასიათებლებზე და სიხშირეზე, ამიტომ ვოკალიზაცია ჯანმრთელობის პირდაპირი მაჩვენებელია. სიმღერების რეპერტუარი ასევე არის ფიტნეს მნიშვნელოვანი მაჩვენებელი, მამაკაცთა უნარი ქალების მიდრეკილება და ტერიტორიის განსაზღვრა. ხშირად ფუნქციონირების სხვადასხვა ტიპის სიმღერა ხორციელდება მხოლოდ გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ან წლის სხვადასხვა დროს, როდესაც აუცილებელია გარკვეული ფუნქციის შესრულება, და მხოლოდ ამ დროის განმავლობაში ისინი აღიქმებიან სხვა ფრინველების მიერ. მაგალითად, ბულბულის მამაკაცი (Luscіnіa megarhynchos) აწარმოებს სიმღერას, რომელიც მიზნად ისახავს ქალების მოზიდვას მხოლოდ ღამით (როდესაც მხოლოდ დაუღალავი მამაკაცი მღერის) და სიმღერა გამიზნულია ტერიტორიის თითქმის ექსკლუზიურად დილის მთელ გუნდში (როდესაც ყველა მამაკაცი მღერის).
ხმოვანი სიგნალები ძირითადად კომუნიკაციისთვის გამოიყენება. ასეთი კომუნიკაცია ხორციელდება როგორც ერთსა და იმავე სახეობებში, ასევე სახეობებს შორის. ჩვეულებრივ სიგნალებს ხშირად იყენებენ ინდივიდუალური ფრინველების სამწყსოში. ამ ხმოვან სიგნალებს ახასიათებთ ფართო დიაპაზონი და მკვეთრი დასაწყისი და დასასრული, და მათი განმეორება, რომელიც გავრცელებულია მრავალ სახეობას შორის, ითვლება, რომ სასარგებლო იქნება სამწყსოს ადგილმდებარეობის დასადგენად. საშიშროების გამაფრთხილებელი სიგნალები, მათგან განსხვავებით, სახეობათა უმეტესობაში ხასიათდება ხმის მაღალი სიხშირით, რაც ართულებს ფრინველის პოზიციის დადგენას ამგვარი სიგნალის გამო.
ხშირად ფრინველებს შეუძლიათ ძალიან კარგად განასხვავონ ხმოვანი სიგნალები, რაც მათ საშუალებას აძლევს ერთმანეთის ხმის ამოცნობით. კერძოდ, ბევრ ფრინველს, რომლებიც კოლონიებში ბუდეები არიან, ამრიგად ცნობენ თავიანთ წიწილებს.
ბევრ ფრინველს შეუძლია დუეტის გაკეთება. ზოგჯერ ასეთი დუეტები იმდენად სინქრონიზებულია, რომ ერთი ხმოვანი სიგნალივით ჟღერს. ასეთ სიგნალებს ანტიფონიას უწოდებენ. დუეტის სიგნალები დაფიქსირდა ფრინველთა მრავალ ოჯახში, მათ შორის, ხოხბის, ბუჩქების (Malaconotidae), thimelia და ზოგიერთ ბუები და თუთიყუში. მიწის სიმღერების სიმღერები ყველაზე ხშირად აწარმოებენ ასეთ სიგნალებს მათი ტერიტორიის უცხოური შეჭრისას, რაც მიგვითითებს ამგვარი სიგნალების როლზე სპეციალურ კონკურენციებში.
ზოგიერთ ფრინველს ძალიან კარგად შეუძლია მიბაძოს ხმოვანი სიგნალები. ზოგიერთ ფრინველში, მაგალითად drongovye, სიგნალების იმიტაცია შეიძლება მრავალი სახეობის სამწყსოს წარმოქმნას ემსახურებოდეს.
გამოქვაბულების ზოგიერთი სახეობა, მაგალითად, გუჯარო და სალანგანები (გვარი) კოლოკალია და აეროდრომი), გამოიყენეთ ბგერები დიაპაზონში ძირითადად 2-დან 5 კჰჰცრამდე სიბნელეში მღვიმეებში ექოლოგისთვის. .
ვოკალიზაციის ენა და მახასიათებლები
ფრინველების ენა დიდი ხანია მითებისა და ლეგენდების თემაა. უკვე დიდი ხანია ცნობილია, რომ ხმოვან სიგნალებს აქვთ გარკვეული მნიშვნელობა, რაც მსმენელების მიერ სწორად არის განმარტებული. მაგალითად, შინაურ ქათმებს აქვთ სხვადასხვა სიგნალი ჰაერისა და მიწის მტაცებლების მიდგომის საპასუხოდ და შესაბამისად რეაგირებენ. ამასთან, ენას, ინდივიდუალური სიტყვების გარდა, უნდა ჰქონდეს გარკვეული გრამატიკული სტრუქტურები და წესები. ფრინველებში ასეთი სტრუქტურების შესწავლა საკმაოდ რთულია დიდი რაოდენობით შესაძლო ინტერპრეტაციის გამო. ამასთან, ერთ გამოკვლევაში მკვლევარებმა შეძლეს დაემტკიცებინათ თუთიყუშების გრამატიკული სტრუქტურების შექმნის უნარი, მათ შორის ისეთი ცნებების არსებობა, როგორიცაა არსებითი სახელი, ზმნა და ზედსართავი სახელი. ვარსკვლავური ხმოვანი სიგნალების შესწავლამ ასევე აჩვენა რეკურსიული სტრუქტურების არსებობა.
ჩვეულებრივ, ფრინველების ენის აღწერისას, მონადირეები და ნატურალისტები განასხვავებენ ბგერების 5 ძირითად ტიპს: ზარი, სიმღერა, ტერიტორიული სიგნალი, თავაზიანობა და შფოთვა. პირველი ოთხი წარმოადგენს ”ძირითად” ქცევას და ემსახურება შედარებით უსაფრთხოებას და მშვიდობას, ხოლო მეორე ნიშნავს მტაცებლის არსებობას ან სხვა საფრთხეს. თითოეული კატეგორიის კატეგორიაში, ბგერების მნიშვნელობა დამოკიდებულია ხმის მოდულაციაზე, სხეულის მოძრაობაზე და კონტექსტზე.
ფრინველების მოსმენა შეიძლება სცილდებოდეს ადამიანის მოსმენის საზღვრებს, ზოგიერთ სახეობაში ვარდება 50 ჰც-ზე და 20 კჰც – ზე ზემოთ, მაქსიმალური მგრძნობელობით 1 და 5 კჰცჰატცილამდე.
ხმოვანი სიგნალების სიხშირის დიაპაზონი დამოკიდებულია გარემო პირობებზე, განსაკუთრებით ხმაურზე. ჩვეულებისამებრ, ვიწრო სიხშირის დიაპაზონი, დაბალი სიხშირე, დაბალი სიხშირის მოდულაცია და ბგერების ხანგრძლივობა და მათ შორის ინტერვალები დამახასიათებელია მკვრივი მცენარეულობის მქონე სივრცეებისთვის (სადაც ხდება ბგერების შეწოვა და ანარეკლი), ხოლო მაღალი სიხშირეები, ფართო დიაპაზონები, მაღალი სიხშირის მოდულაცია და მოკლე სიგნალის ელემენტები. ღია ადგილები. შემოთავაზებულია აგრეთვე თეორია, რომლის თანახმად, არსებული სიხშირე და დროის დიაპაზონი დაყოფილია სხვადასხვა ფრინველებსა და მათ სახეობებს შორის, რის შედეგადაც, როდესაც იგი იზღუდება, ხმის სიგნალების სიგრძე და სიხშირე მცირდება, ეს ეფექტი ცნობილია, როგორც ”აკუსტიკური ნიშა”. ფრინველები უფრო ხმამაღლა მღერიან და უფრო მაღალი სიხშირით ურბანულ ადგილებში, სადაც მნიშვნელოვანი დაბალი სიხშირის ხმაა.
დიალექტები
თუნდაც ერთი სახეობის ფრინველების ვოკალიზაცია ხშირად საკმაოდ განსხვავებულია, რაც ქმნის „დიალექტებს“. ეს დიალექტები შეიძლება წარმოიშვას როგორც გარემოს მრავალფეროვნებით, ასევე გენეტიკური დრეიფის გამო, თუმც ფენომენი ცოტაა შესწავლილი, ცალკეული ფაქტორების გავლენა ჯერ კიდევ უცნობია, თუნდაც კარგად შესწავლილი სახეობებისთვის. ეს განსხვავებები საუკეთესოდ არის შესწავლილი მომღერლის სეზონის დროს სიმღერისთვის. თუმცა, ამ ფენომენის შედეგები არ არის იგივე და მნიშვნელოვნად განსხვავდება ფრინველების სახეობიდან.
ქალი, რომელიც ერთი დიალექტის გავლენის ქვეშ გაიზარდა, არ რეაგირებს ან უარესად პასუხობს იმავე სახეობის მამრობითი სქესის წარმომადგენელთა სიმღერას, რომლებიც ფლობენ სხვა დიალექტს, რაც გამოიკვეთა, მაგალითად, თეთრკანიანი ზინოტრიხისთვის (ე.წ.ზონტრიხიას ლეიკოფრიები) მეორე მხრივ, ქალი, რომელიც მოდის იმ ადგილებში, სადაც სხვადასხვა ქვესახეობის რამდენიმე დიალექტი ან დიალექტი არის გავრცელებული, ერთი დიალექტის მიმართ უპირატესობას არ ანიჭებს.
გამოიკვლია ტერიტორიული მამაკაცების პასუხი უცხოთა სიმღერაზე. ჩვეულებრივ, მამაკაცი ყველაზე მკაცრად რეაგირებს საკუთარი დიალექტის წარმომადგენლებზე მღერიან, უფრო სუსტია სხვა რეგიონებისგან საკუთარი სახეობების წარმომადგენლებისგან და უფრო სუსტია სიმღერებთან დაკავშირებული სახეობების მიმართ, ხოლო მამაკაცი, რომლებიც მეზობლებთან უფრო მეტ სიმღერას უზიარებენ, უკეთესად იცავენ თავიანთ ტერიტორიას.
დიალექტების გაჩენასთან დაკავშირებით, ხშირად განიხილება სპექტაკლიზე მათი გავლენის საკითხი. მაგალითად, ეს ფენომენი აჩვენეს დარვინის ფინალის კვლევებში. ამასთან, სხვა სამუშაოები მიუთითებს ამ საკითხთან დაკავშირებით მონაცემთა შეუსაბამობაზე.
ზოგადი მახასიათებლები
სხვადასხვა სახეობის ფრინველების სიმღერა საკმაოდ განსხვავდება ერთმანეთისაგან და ხშირად სახეობის დამახასიათებელი თვისებაა. ეს მღერიან, რომელიც ხშირად ისეთი თვისებაა, რომელიც ხელს უშლის მასთან დაკავშირებული სახეობების შერევას, რომლებიც გენეტიკურად ახლოს არიან, სიცოცხლისუნარიანი შთამომავლობის შესაქმნელად. თანამედროვე გამოკვლევაში, სიმღერას ახასიათებს აკუსტიკური სპექტროსკოპია. სახეობები მნიშვნელოვნად განსხვავდება სიმღერების სირთულესა და სიმღერების იმ ტიპების რიცხვში, რომლებიც ყავისფერ მოსაცდელში შეიძლება 3 000-ს მიაღწიოს; ზოგიერთ სახეობაში, ინდივიდუალური ინდივიდებიც კი განსხვავდება ამ მახასიათებლით. რამდენიმე სახეობაში, მაგალითად, ნერგები და დამცინავი მცენარეები, სიმღერა მოიცავს შემთხვევით ელემენტებს, რომლებიც ახსოვს ფრინველის მთელი სიცოცხლის განმავლობაში მიმიკრის ან "მითვისების" სახით (იმის გამო, რომ ფრინველი იყენებს სხვა სახეობებისთვის დამახასიათებელ ბგერებს). ჯერ კიდევ 1773 წელს აღმოჩნდა, რომ ექსპერიმენტებში სხვა სახეობის ფრინველების მიერ ჩიხების გაშენების შესახებ, კანაფის (Acanthіs cannabіna) შეეძლო ლარის სიმღერის სწავლა (ალაუდას არვენისი) მრავალ სახეობაში, როგორც ჩანს, მიუხედავად იმისა, რომ მთავარი სიმღერა ერთნაირია სახეობის ყველა წარმომადგენლისთვის, ახალგაზრდა ფრინველები სწავლობენ სიმღერების დეტალებს მშობლებისგან, ხოლო ცვალებადობათა დაგროვება ხდება და ქმნის "დიალექტებს".
როგორც წესი, ფრინველები სწავლობენ სიმღერებს მთელი ცხოვრების განმავლობაში, თუმცა გარკვეული მახასიათებლები მოგვიანებით გროვდება, ზრდასრული ფრინველების სიმღერას ქმნიან. Zebra amadina, ყველაზე პოპულარული მოდელის ორგანიზმი ფრინველების სიმღერების შესწავლის მიზნით, აყალიბებს სიმღერას, რომელიც ჰგავს ზრდასრულ ადამიანს, გამოჩეკვის შემდეგ დაახლოებით 20 დღის შემდეგ. 35 დღის ასაკში, ქათამი უკვე სრულად სწავლობს მოზრდილ სიმღერას. ადრინდელ სიმღერებს საკმაოდ "პლასტიკური" ან შეცვლის ექვემდებარება, ხოლო ფრინველს დაახლოებით 2-3 თვე სჭირდება, რომ სიმღერას საბოლოო უცვლელი ფორმა ჰქონდეს.
კვლევებმა ასევე აჩვენა, რომ სიმღერების სწავლება არის ტრენინგის ის ფორმა, რომელშიც მონაწილეობას ღებულობენ ბაზალური ganglia სექციები. ხშირად, ფრინველების მომზადების მოდელები გამოიყენება როგორც ადამიანის ენის შესწავლის მოდელები. ზოგიერთ სახეობაში (მაგალითად, ზებრა მზადინა), ვარჯიში შემოიფარგლება სიცოცხლის პირველი წლის განმავლობაში, ამ სახეობებს უწოდებენ "ასაკში შეზღუდულს" ან "ჩაკეტილს". სხვა სახეობებს, მაგალითად კანარის, შეუძლიათ ახალ სიმღერებს ისწავლონ ჯერ კიდევ ასაკში, ასეთ სახეობებს უწოდებენ "ღია" ან "ასაკში შეუზღუდავად".
მკვლევარებმა ვარაუდობენ, რომ სიმღერების სწავლება ფართო კულტურული კომუნიკაციის საშუალებით საშუალებას იძლევა შეექმნათ ინტერსპექტური დიალექტი, რაც ფრინველებს ეხმარება მრავალფეროვან აკუსტიკური გარემოში ადაპტირებაში.
ფრინველების მშობლების სწავლება პირველად უილიამ ტორპის 1954 წელს ჩატარებულ ექსპერიმენტებში აჩვენეს. იზოლირებულ ფრინველებს, რომლებიც იზოლირებულნი არიან საკუთარი სახეობების მამრებიდან, შეუძლიათ იმღერონ, ხოლო ზოგადად, მათი სიმღერა, ჩვეულებრივ, ზრდასრული ფრინველების სიმღერას ჰგავს, თუმცა, არ აქვთ რთული ელემენტები და ხშირად მნიშვნელოვნად განსხვავდებიან. ასეთი სიმღერა ხშირად ვერ ახერხებს ქალის წინასწარ განზრახვას. მშობლების სიმღერების გარდა, ასევე მნიშვნელოვანია, რომ წიწილები სენსორმოტორული პერიოდის განმავლობაში მოისმინონ საკუთარი სიმღერა. ჩიტები, რომლებმაც დაკარგეს მოსმენა სიმღერების კრისტალიზაციის გამო, ქმნიან სიმღერას, რაც მნიშვნელოვნად განსხვავდება ამ სახეობის მახასიათებლებისგან.
დავალება და იმიტაცია
ბევრ ფრინველს შეუძლია მიიღოს სიმღერა არა მხოლოდ საკუთარი სახეობების, არამედ სხვა, მეტ-ნაკლებად დაკავშირებული სახეობებისა. ამრიგად, დაკავშირებული სახეობების მშობლების მიერ გაზრდილი მრავალი სახეობის ქათმებს ხშირად შეუძლიათ შეიმუშაონ სიმღერა, რომელიც აღმზრდელ მშობლებს წააგავს და ზოგიერთ შემთხვევაში ამ სახეობის ქალებსაც კი მიდრეკილია. სხვა ფრინველებს შეუძლიათ მიიღონ სხვა სახეობის ფრინველები, მაშინაც კი, როდესაც მათ მშობლებმა აღზარდეს. მსოფლიოს რამდენიმე ასეულ სახეობას შეუძლია ასეთი იმიტაციის შესაძლებლობა. მაგალითად, სახელი Mockingbird (მამუს) გადაეცა ამ ფრინველს ზუსტად იმის გამო, რომ შეძლო სხვა ფრინველების ბგერების კოპირება და მათი ხელახლა შექმნა. კიდევ ერთი ცნობილი სახეობა, რომელსაც შეუძლია კოპირება, არის ჩვეულებრივი ვარსკვლავი (Sturnus vulgarіs), კერძოდ, ჩრდილოეთ ამერიკაში, სადაც ეს ფრინველი იყო შემოტანილი ევროპიდან, მან "მიბაძა" თვით დამცინავი ბირჟიც კი. ევროპასა და ბრიტანეთში, საერთო სტრინგი არის სხვა ფრინველების სიმღერების ცნობილი იმიტატორები, რომლებიც ხშირად იბრუნებენ ფრინველთა ბგერებს, როგორიცაა ჩვეულებრივი ბუზი (ბუტე ბუტეო), Oriolus oriolus, Numenius arquataნაცრისფერი owl (Strіx aluco), იხვები და ბატები. ზოგიერთ შემთხვევაში, ამ ფრინველებს შეუძლიათ მიბაძონ ბავშვის ხმას ან თუნდაც ბომბი ჩამოვარდნის ხმებს მეორე მსოფლიო ომის დროს. ზოგიერთი ცნობით, ერთმა ვარსკვლავმა მიბაძა ფეხბურთელის მსაჯის სასტვენს, რამაც მატჩის განმავლობაში გაუგებრობა გამოიწვია.
ყველაზე შთამბეჭდავი და პოპულარული მაგალითია ფრინველთა ჟღერადობის ადამიანებში, ადამიანის ენის იმიტაცია. ტყვეობაში გაიზარდა რამდენიმე ბიუჯერი, რომელთა რეპერტუარში 550 სიტყვას მიაღწია. ასევე, ჯაკოს თუთიყუში (Psіttacus erіthacus), ავსტრალიური თუთიყუშები, როგორიცაა cockatoo (Cacatua galerita) და სამხრეთ ამერიკის ამაზონები (ამაზონა) ალექსანდრე ფონ ჰუმბოლდტმა სამხრეთ ამერიკის შესწავლის დროს აღწერა ის შემთხვევა, როდესაც მან თუთიყუშისგან მოისმინა გაუჩინარებული ატუტურის ტომის "მკვდარი ენა". ევროპაში, ადამიანის ხმის მიბაძვის უნარის შემთხვევები ცნობილი იყო კორვიდის ოჯახის ზოგიერთ წარმომადგენელს შორის, მაგალითად, ჯაკდაველი (Corvus monedula), ორმოცი (პიკას პიკა) და როვენ (Corvus corax) .
თუმცა, ამ იმიტაციის ზუსტი მიზეზები უცნობია. ისინი, ალბათ, საკუთარი სიმღერების გართულებებია, მაგრამ ფრინველისთვის ამ ფენომენის სარგებელი მაინც კვლევის საგანია.
ასევე არის ხმოვანი სიგნალების მითვისების შემთხვევები, ვიდრე ფრინველებზე. მაგალითად, სქელი გადასახდელი ევფონია (ევფონია ლანიოროსრისი) ხშირად ასხივებს სხვა სახეობების საფრთხის სიგნალს, როდესაც პოტენციური მტაცებელი უახლოვდება მის ბუდეს, ხოლო რჩება უსაფრთხო. ეს ქცევა ასევე დამახასიათებელია ჯეიზებისთვის (Garrulus glandarіus) და წითელმასშტაბიანი redstart (Cosypha natalensis) სხვა შემთხვევებში, იმიტაცია გამოიყენება მსხვერპლის ხაფანგში, მაგალითად, მწეველი ტყის ფალანგი (ე.წ.Micrastur mirandollei) შეუძლია შეძლოს დახმარების მოწოდებების იმიტაცია მისი მსხვერპლისაგან, შემდეგ კი იძახებს ფრინველებს, რომლებიც ზარის საპასუხოდ გაფრინდნენ.
ნეიროფიზიოლოგია
ტვინის შემდეგი მონაკვეთები მონაწილეობენ ხმოვანი სიგნალების კონტროლში.
- სიმღერის გზა: შედგება ზედა ვოკალური ცენტრისგან (hih ვოკალური ცენტრი ან hyperstrіatum ventralіs pars caudalіs, HVC), Arkopillium ბირთვები (arcopіllіum– ის რუბუს ბირთვი, RA) და ჰიპოიდური ბირთვის ნაწილი, რომელიც მიდის ტრაქეასა და შპრიცში (tracheosyrіngeal ნერვის) ,
- წინა ტვინის წინა ნაწილი, რომელიც პასუხისმგებელია ტრენინგზე: შედგება წინა და ახალი მაგისტრალური მაგნიტოზულური ბირთვის გვერდითი ნაწილისგან (anterіor neostrіatum- ის მაგნიუჯრედული ბირთვის გვერდითი ნაწილი, LMAN, ძუძუმწოვრების ჰომოლოგური ბაზალური ganglia), რეგიონში X (ბაზალური ganglia ნაწილები) და შუა თალამუსის დორსალურ-გვერდითი ნაწილი (DLM).
ტესტირება და დადასტურებული
მეცნიერებმა ჩაატარეს ექსპერიმენტი, რომლითაც მათ ქათმის იზოლირება მოახდინეს მისი ყველა ნათესავიდან, რათა მან, არ გაიზარდოს მათ მიერ გაჟღენთილი ხმები. როდესაც ქათამი გაიზარდა, მისი ხმოვანი სიგნალები არაფრით განსხვავდებოდა იმ ქათმებისგან, რომლებიც ამ დროს ატარებდნენ ქათმის თანამშრომლობაში. გამოცდილებამ დაამტკიცა, რომ ფრინველები არ სწავლობენ მღერიანობას (Twitter, ყვირილი). ეს მათშია გენეტიკური.
უფრო მეტიც, ზოგი ფრინველი ასევე ასახავს მათი ფაშა ნათესავების ხმებს. კერძოდ, ჩვენ ვსაუბრობთ დაცინვაზე, რისთვისაც მან მიიღო თავისი სახელი. კიდევ ერთი მაგალითი არის კანარის. მაგალითად, სიმღერების სიმღერების საზოგადოებაში, მაგალითად, ბულბულებში, იგი დროთა განმავლობაში იძენს მათი სიმღერების უნარს. მაგრამ სასიმღერო ხმის მიბაძვის ბეღურის ქონება არ არის თანდაყოლილი. ფრინველთა შორის კიდევ ერთი განუყოფელი პრეტენზია არის თუთიყუში. და მიუხედავად იმისა, რომ მას აქვს უნარი ასწავლოს ადამიანის მეტყველება, ხმის მიცემა და ტირაჟი მიბაძოს, მას არ აქვს იმის ცოდნა, რაზეც საუბრობენ.
საიდან ჰქონდათ ფრინველებს ასეთი სიმღერის უნარი
ჭეშმარიტად უფრო ვირტუოზულ მუსიკოსებს, ვიდრე ფრინველებს, ცხოველთა სასუფეველში ვერ ნახავთ. მათი უნიკალური ვოკალური შესაძლებლობების ერთ-ერთი მიზეზი ის არის, რომ მათი „მუსიკალური ინსტრუმენტი“ ძალიან ორიგინალურია. ეს არ არის გაზვიადება: ფრინველის ხმოვანი აპარატურა, ისევე როგორც ადამიანის მსგავსი აპარატურა, ეხება „ქარის მუსიკალურ ინსტრუმენტებს“. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ვოკალურ აპარატში ხმა წარმოიქმნება ფილტვებისგან ამოღებული ჰაერის გადაადგილების გამო. ჰაერის ნაკადი ამ შემთხვევაში იწვევს ელასტიური მემბრანების ოსტირებას, რაც ხმის ტალღებს ქმნის.
ეს მემბრანები ადამიანებში არის ვოკალური მილები, რომლებიც მდებარეობს ხორხისში. რაც შეეხება ხმის სიმაღლეს, ეს დამოკიდებულია ვოკალური მავთულის კუნთების დაძაბულობის ხარისხზე: რაც უფრო ძლიერია ის, მით უფრო მაღალია ხმა. რაც შეეხება ხმის სიძლიერეს, ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად დიდია წნევა ფილტვებში, ასევე იმაზე, თუ რამდენად მჭიდროდ არის დახურული ლიგატები: რაც უფრო მაღალია წნევა და მკვრივი დახურვა, უფრო ხმამაღალი და ძლიერია ხმა.
ამასთან, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ მხოლოდ რომელიმე მუსიკალური ინსტრუმენტი არ არის საკმარისი ხმის წყარო: თქვენ გჭირდებათ მინიმუმ ერთი რეზონერატორი, რომელიც ამ ბგერას აძლიერებს. ადამიანებში, ტრაქეა, ცხვირის და პირის ღრუს და ფარინქსი ასეთი რეზონანსია.
ჩიტები ცხოველებს შორის მუსიკოსები არიან.
დიდი ხნის განმავლობაში ითვლებოდა, რომ ფრინველების ვოკალური აპარატურა შექმნილია ისევე, როგორც ადამიანის. ამასთან, გამოკვლევის პროცესში აღმოჩნდა, რომ ფრინველებს არა აქვთ ერთი ადამიანი, როგორც ადამიანებს, არამედ ერთდროულად ორი: ზედა, რომელიც შეესაბამება ძუძუმწოვრების და ქვედა ხორხის, რაც არ არის ტიპიური სხვა ცხოველებისთვის. უფრო მეტიც, ბგერების ფორმირებისას, მეორე, ქვედა ხორხის, უფრო მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. ქვედა ხორხის მოწყობილობა საკმაოდ რთულია, ასევე შესამჩნევი განსხვავებებია ფრინველების სხვადასხვა სახეობებში. ამ სირთულის და განსხვავებების გამო, მეცნიერები კვლავ იკვლევენ ქვედა ხორხის მექანიზმს. მას არა აქვს ერთი ვიბრატორი, როგორც ძუძუმწოვრებში, არამედ ორი ან თუნდაც ოთხი.
უფრო მეტიც, ყველა ვიბრატორი ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად მუშაობს. ეს საოცარი სისტემა მდებარეობს ტრაქეის ქვედა ნაწილში, სადაც ის ორ ბრონქად იყოფა. ასეთი ძალიან რთული მოწყობილობის წყალობით, ფრინველის ხმის აპარატს შეუძლია ასეთი ვირტუოზის შესრულება.
ჩიტები ოსტატურად ასრულებენ თავიანთ სიმღერებს.
ის ფაქტი, რომ ტრაქეის ქვედა ნაწილში ევოლუციის დროს ჩამოყალიბდა მეორე ხორხის, ამ ცხოველებს მისცა საშუალება გამოიყენონ იგი, როგორც მეორე რეზონტორი, რაც ძალიან მძლავრია. და საკმაოდ დიდი რაოდენობის ფრინველებში, ტრაქეა ძალიან იზრდება, იზრდება როგორც დიამეტრით, ასევე სიგრძით. იზრდება ფილტვებიც. სხეულის ამ ან იმ მოძრაობებისა და სპეციალური კუნთების დაძაბულობის გამოყენებით, ფრინველს შეუძლია საკმაოდ მძლავრად შეცვალოს რეზონატორების ამ ძალზედ რთული სისტემის ფორმა და ამით გააკონტროლოს მემბრანული და ხმოვანი სიმაღლის თვისებები მისი ხმა.
მოუსმინეთ ჩიტების სიმღერას
რაც შეეხება ხმის რიტმული მახასიათებლებს, ისინი დამოკიდებულია ზედა ხორხის მუშაობაზე, რომელიც ხმის დინების გზაზე სპეციფიკურ გაჩერებულ სარქველს ასრულებს. ზედა ხორხი მუშაობს ქვედა ხორხისთან ერთად რეფლექსურ საზოგადოებაში.
ვოკალური აპარატის საოცარი სტრუქტურის წყალობით, ფრინველებს შეუძლიათ მელოდიური ხმები შექმნან.
ხორხის და რეზონატორების (ფრინველის ვოკალური აპარატურა) საკმაოდ შთამბეჭდავია ზომით სხეულზე. ეს განსაკუთრებით ეხება პატარა ფრინველებს. ამ მიზეზით, ფრინველებში სიმღერების პროცესში თითქმის მთელი ორგანიზმი მონაწილეობს.
სტრესი, რომლის დროსაც ფრინველის სხეული მღერიან სიმღერას ექვემდებარება, იმდენად დიდია, რომ სხეული სიტყვასიტყვით დაიმსხვრა.
ოდნავ გავრცელებული კუდი და ფრთები მღერიან სიმღერას, პატარა ბელი იშლება ფართო, ქმნის უზარმაზარ ადგილს ბგერებისთვის, რომლებიც ფრინველის გულმკერდს აჭარბებს და კისერი წაგრძელებულია. უფრო მეტიც, საქმე მხოლოდ ფიზიკურ სტრესში არ შემოიფარგლება. სიმღერა ფლობს ფრინველს მთლიანობაში და ასევე ემოციურად.
XX საუკუნის 60-იანი წლების დასაწყისში მკვლევარებმა ფრინველების ულტრაბგერითი ზეგავლენის ხმაზე დაადგინეს, რომ ადამიანის ყური არ შეუძლია აღქმა. ასეთი overtones გვხვდება greenfinchs, მზესუმზირის, zaryanok და ზოგიერთი სხვა ფრინველების სიმღერებში.
სიმღერა ფრინველს მთლიანად და მთლიანად, ფიზიკურად და ემოციურად იპყრობს.
როგორც ნამდვილი მუსიკოსი, ჩიტები არ შემოიფარგლება მხოლოდ ერთი ხმის აპარატით ბგერების ფორმირებისთვის. ამ მიზნით, ისინი აკავშირებენ მათ სხვა შესაძლებლობებს. ფრთები, ფრჩხილები, წვერი და კუდიც კი მონაწილეობს. ამის შესანიშნავი მაგალითია ხე-ტყის მწვრთნელი, რომელიც ყველასათვის ცნობილია როგორც დაუღალავი დრამერი. თავისი საგაზაფხულო გაწვევის კონცერტების მოწყობა, იგი მათთვის იყენებს არა მხოლოდ მის ბეწვს, არამედ სხვადასხვა საგნებს, რომლებიც მას დასარტყამად იყენებს. ასეთი ნივთების სპექტრი საკმაოდ დიდია - გამხმარი ხისგან, რკინის ნაჭრებად და ცარიელი ქილაში.
ცნობილია, რომ წვერს, როგორც სიყვარულის სერენადას იარაღს, იყენებენ ღეროები. სხვადასხვა ტიპის beak დაჭერით ჩაანაცვლა ხმის კომუნიკაცია storks. ამ ტიპის ურთიერთობა ასევე გავრცელებულია მტაცებლური სხვადასხვა ფრინველებს შორის, მაგალითად, ბუები ან არწივები. მხოლოდ ამ დაწკაპუნებები გამოიყოფა საფრთხის სიგნალის სახით.
ფრინველთა სამყაროში სიმღერები, ინდივიდუალური ხმები და ჟესტები განსხვავებულ როლს თამაშობენ.
დიდი ინტერესი არის ეგრეთ წოდებული "კუდის სიმღერა", რომლის დანახვაც შეგიძლიათ Snipe- ზე ფრენის დროს. ამ სიმღერით, ხმა წარმოიქმნება მიმავალი ჰაერის დინებიდან გამაძლიერებელი ბუმბულის ვიბრაციის შედეგად. ხმა, რომელიც ამ შემთხვევაში წარმოიშობა, უკიდურესად წააგავს ცხვრის გაუფერულებას. ამ მსგავსების გამო, სნაიპს ხალხს შორის მეტსახელად "ტყის კრავი" ეწოდა. ძალიან ბევრი ფრინველი ხმებს ხდის მათი ფრთების გამოყენებით. ესენია, მაგალითად, კაპერასილი და შავი ბორცვი, რომლებმაც, ერთმანეთთან შერწყმის დროს, უნდა შექმნან ასეთი სლემი.
თუმცა, მიუხედავად ამისა, ხმის წარმოების ეს უჩვეულო ფორმები, მართალია საინტერესოა, მაგრამ მეორეხარისხოვანი, ხოლო ქვედა ხორხის ფრინველებში ხმის ძირითადი წყარო რჩება. საბედნიეროდ, ფრინველის ვოკალური აპარატის რეზოლუცია აბსოლუტურად წარმოუდგენელია. ამის შესამოწმებლად, უბრალოდ დაიმახსოვრე ბულბულები და კანაფები თავიანთი ფანტასტიკური სიმღერებით და თუთიყუშების და რიგი სხვა ფრინველების უნიკალური იმიტაციური შესაძლებლობებით.
შეცდომის შემთხვევაში, გთხოვთ, შეარჩიოთ ტექსტი და დააჭირეთ ღილაკს Ctrl + Enter.
Blackbird (Turdus merula) არის ცნობილი მომღერალი და კენკრის არანაკლებ ცნობილი გამტაცებელი. ეს სუფთა ტყის ფრინველი მიჩვეულია პირის გვერდით ყოფნას და ახლა მისი მელანქოლიური სიმღერის მოსმენა შესაძლებელია ქალაქებში. მშვენიერი სიმღერის გარდა, ბუჩქის არსებობა ასევე ნათქვამია ნათესავებისთვის მიმართული სიგნალებით: "Dachshund-Dachshund", "Gix-Gyx". ავტორის ფოტო
ორნიტოლოგიისგან შორს მყოფი ადამიანებიც კი ინტერესდებიან თუთიყუშების მიმართ, რადგან ეს ფრინველები ჭკვიანები არიან, იციან როგორ "ლაპარაკობენ" და საკმაოდ სასაცილო გარეგნობა აქვთ. ამასთან, ბუნებაში გაცილებით მეტი "საუბარი" ფრინველია და მათგან ბევრი აჩვენებს არა მხოლოდ მუსიკალურ ნიჭს, არამედ თანდაყოლილობას.
ჩემი ერთ-ერთი ნაცნობი, მკვლევარი, მეკონგის ნაპირზე მდებარე რესტორანში იჯდა. როდესაც მათ მიუბრუნდნენ: „როგორ ხარ?“, მიუბრუნდა იგი, მაგრამ ვერავინ დაინახა, გარდა გალიაში ორი შავი ფრინველისა. ჩიტებმა განაგრძეს დიალოგი:
- ძვირფასო პატარავ, გინდა ბანანი ბრინჯით?
- მინდა. .
- მაგრამ ვინ მოგვცემს?
- ეჰ ...
მკვლევარი, დანაკლისის წყალობით, მიუახლოვდა გალიას - მოლაპარაკე თუთიყუშები მას არ გაამხიარულებდა, მაგრამ შავი ფრინველები თრგუნა ზომით ?!
ეს არ არის პირველი შემთხვევა, როდესაც ვარსკვლავური ოჯახის (Sturnidae) წარმომადგენლები, უფრო სწორად, წმინდა ხაზები (Gracula religiosa) წარმომადგენლები აშინებენ და გაოცდებიან მოგზაურებით. ამ ფრინველებთან ერთად ვიხილე გალიები ჩინეთისა და ვიეტნამის ქუჩებში, და თუ ყველა ტურისტი მიხვდებოდა, რომ ხმამაღალი ფრინველი ნიშნავს "გამარჯობათ" და, შესაბამისად, მათ ასეთ სიურპრიზს დაემშვიდობებოდა. ჩვენი საერთო სტალინგი (Sturnus vulgaris) ასევე შესანიშნავი კოპიატია - ის მობილური ტელეფონების ბგერებს ამახინჯებს, მღერიან Orioles- ს, აგდებთ chainsaws- ს, და stame starlings- ს შეუძლიათ ისწავლონ რამდენიმე ფრაზა.
თუ თუთიყუშების უმეტესობა საუბრობს "მულტფილმის" ხმით, "ყლაპავს" ხმოვნებს და მხოლოდ ზოგიერთ განსაკუთრებით ნიჭიერი ამაზონი და ჟაკ გამოთქვამენ სიტყვებს კარგად, მაშინ ნიჭიერი სტარლინგი ძალიან ზუსტად ასახავს ადამიანის სიტყვას. ამის გადამოწმებისთვის, არ არის აუცილებელი აზიაში წასვლა ან ფრინველების სახლში ყოფნა - მაგალითად, შეგიძლიათ გადახედოთ ბეღურ ფრინველების პარკს, რომელიც მდებარეობს მაგისტრალთან ახლოს. კაფეში არის შესახვევი, რომელიც სტუმრებს ეუბნება "გამარჯობა!" და "გამარჯობა!" ისეთი სუფთა, რომ ადამიანები იწყებენ დაწესებულების ბედიას თვალით უყურებენ. გარდა შესახვევისა, პარკში სხვა "საუბრებიც" ცხოვრობენ, გალიები, რომლებთანაც ცალკე სტენდზეა ნაჩვენები, Talking Birds.
ვინ თქვა "აი"?ფრინველების ონომატოპეის უნარი დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე - მაგალითად, ხორხის აპარატი და ხმის კომუნიკაციის ტენდენციაზე. ვთქვათ, ხაზები, ისევე როგორც მრავალი სხვა სიმღერების შემსრულებლები, სხვადასხვა ხმების საშუალებით იყენებენ ერთმანეთთან კომუნიკაციას. რთულია ერთმანეთის თვალყურის დევნება მკვრივ ჯუნგლებში, ხოლო „როლის ზარი“ საშუალებას აძლევს ფრინველებს მუდმივად დაუკავშირდნენ. ცოცხალი ფრინველების ნახევარზე მეტი მიეკუთვნება სიმღერის მსგავსი გამვლელს (Passeriformes L.). მათი ხორხის და ვოკალური კუნთების სტრუქტურა ძალზე რთული ხასიათისაა, ამიტომ გასაკვირი არაფერია იმ ფაქტში, რომ ორივე „საძაგელი“ მცოცავი ბრბო და მელოდიურად სასტავი სტრინგი ახერხებენ ადამიანის მეტყველებას. ჯეიზი, სტარლინგები, რემიქსი და თუნდაც (Menura superba), ლამაზი და ყოველგვარი სიმღერების გარეშე, შეიძლება აღრეულიყვნენ - ან "ხველა", შემდეგ კი ბულინგით დატბორვით, შემდეგ კი "meow". რატომ „ახშობენ ფრინველები სხვა ცოცხალ ნივთებს? ეს კითხვა დიდი ხანია აწუხებს მეცნიერებს, მაგრამ მასზე პასუხი ჯერ არ არსებობს. ზოგი მიიჩნევს, რომ რთული სიმღერა მეტოქეების შეცდენასა და ტერიტორიის დაცვის გაძლიერებას უწყობს ხელს, ზოგი კი მიიჩნევს, რომ რაც უფრო მრავალფეროვანია სიმღერა, მით უფრო მიმზიდველია ქალი. თუ ფრინველი არ მიეკუთვნება დამცინავი ჯგუფების ჯგუფს, მაშინ მამაკაცი საკმაოდ სუფთა და "სწორია" კონკრეტული სიმღერის შესრულება. კანადელი ბიოლოგის სკოტ მაკდუგალ-შკკტონის (სკოტის) და ამერიკელი ორნიტოლოგების, სტივენ ნოვიცკის, სუზან პეტრეესის და ჯეფრი პოდოსის (სტეფან ნოვიკი, სუზან პიტერს, ჯეფრი პოდოსის) კვლევების თანახმად, მამაკაცი, რომლებიც ბავშვობაში კარგად არ ჭამდნენ, კარგად არ მღერიან და მათი რეპერტუარიც ღარიბია როდესაც ისმის ასეთი "ჰილიაჩკის" სიმღერა, ქალი მას უპირატესობას ანიჭებს მამაკაცს, რომელიც უფრო ხელსაყრელ პირობებში გაიზარდა - მისგან შთამომავლობა ალბათ უფრო ძლიერი იქნება. სხვათა შორის, ბევრ ფრინველსაც სჭირდება ტრენინგი სწორად სიმღერისთვის - აქ არის ზრდასრული მამაკაცების ცოცხალი "კონცერტები" და მათი ჩაწერა შესაფერისია. ფრინველების მიერ გაკეთებული ხმები ძალიან მრავალფეროვანია - ეს არის ზარის სიგნალები და დამცავი საშუალებები, და (ტერიტორია დაკავებულია!), და, ასევე, ახალგაზრდების სიმღერა. ასე რომ, ზაფხულში შეგიძლიათ პარკში მოისმინოთ ნაზი ოპტიმისტური „დრტვინვა“, და თუ ბუჩქებს დაათვალიერებთ, ასევე შეგიძლიათ იხილოთ ხმის წყარო - რობინ-ის ბუმბული (ეს არის ერიატუკუსის რეკეკულა), რომელიც ხმას აგემოვნებს.
|